Jumat,
10 Februari 2012
Guru Disalahkan
Pengajaran Pancasila Tidak Menarik
Jakarta, Kompas - Lemahnya pemahaman pelajar terhadap Pancasila sebagai dasar negara dinilai karena miskinnya metodologi pembelajaran yang dikembangkan para guru. Pembelajaran di sekolah disampaikan tidak menarik dan terjebak pada penceramahan semata.
Apakah Anda Sudah Berlangganan harian Kompas edisi Digital?
Untuk melanjutkan membaca berita ini, Anda harus terdaftar sebagai member MyKompas dan berlangganan harian Kompas edisi Digital. Silakan klik link di bawah untuk mulai berlangganan, atau kunjungi http://digital.kompas.com untuk informasi lebih lanjut.
| Klik di sini untuk berlangganan. | Silakan Login di sini. | |